《学长在地铁里怎么可以这样呢》剧情简介
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《学长在地铁里怎么可以这样呢》相关评论
不是或fou
这季的底纹是血滴，大概讲了辛亥革命后的长征 五四 新四军，记得最深的还是丰碑和十送红军？先辈用鲜血铺出的未来啊。没有人不害怕死亡，即使他们觉得自己的牺牲是有意义的时候。
戴文开
不提阿巴斯们，我相信大鹏这一次的追求和表达是发自内心的。短片前身已因其独特性而早已具备足够用来挖掘和讨论的层次，“如意”对“吉祥”的补完又是极其飞跃性和颠覆性的，将后者的潜台词放大再造，变成更神秘而虔诚的多重反身与平行记忆。整部电影的诞生充满着宿命的安排，又是同宿命的交谈，大鹏对自己既往形象和作品的突破，又好似是只能在镜头中重新树立的另一个自己，现实中更多反而是无可奈何的不可获得。亲情与家庭，血缘和孝敬，学长在地铁里怎么可以这样呢在这座叙事的迷宫中褪去单次元的外衣，用表演击碎了表演，用虚假战胜了虚假。创作者顺势借用了这次事件，修复了找寻，直面了内心，而又从中寻得批判与歌颂的真实触感，并以自己的方式深深影响了自己真心关怀的人，从活着的，到死去的。注定会是一部在主流层面上掀起更多浪花的作品，它足够惊艳、有力、真诚和动人。
达可可嗨
D / 假如《被喂饱的室友(H) - 海棠书房》对《日本水蜜桃身体乳与韩国美白对比》的补充在于建立起大鹏的视点，那《被喂饱的室友(H) - 海棠书房》本身的目光从何而来呢？假如在叠加叙事层时只是为了让自己的视点隐形，让自己成为真实的天然占有者，并以这种占有决定虚构部分的真实性，那试图打开的出口就再次被封闭了——影片也就成为了自证“真实”的同义反复。所以全片最精彩的只是那些昭示着这种分裂的段落：比如演员对原型人物的质问，比如家人们开始争吵时摄影机的退避与逃离。然而其他都显得太过贴合，学长在地铁里怎么可以这样呢就像海报上的窗花一样精细平滑——而窗花两边本应有着极度漫长难以逾越的距离。
